二、【课程收益】
     明确管理者在管理中应有的思维理念，了解管理者应具备的管理素质及如何授权？
     了解掌握控制的意义、目的、方法、工具及如何在恰当的时机应用。如何做到全员目标管理，确保公司战略目标百分百落地执行；对于新生代下属如何进行正确有效的工作教导与传帮带？学习掌握部属培育与辅导技巧。

三、【课程大纲】
     第一单元 管理者的角色认知与培育职责
         1、管理者的岗位主要胜任力模型
         2、管理人才的6项主要胜任力模型
         3、角色转换的成长之路（角色、态度、知识、技能）
         4、角色转换过程中常见的问题分析
         5、技术人才走向管理者的角色转换：
         6、 新晋的管理者面临的挑战：
         案例分析：新晋忙碌的张经理
      第二单元：有效的授权技巧
         1、什么是授权
         2、授权的层次有哪些
         3、有效授权的6步骤
         4、对部属授权的原则
         5、何种工作可授权
         6、如何养成授权习惯
         7、授权不足或授权太多各有什么危害
         8、什么是反授权
         9、下属反授权10个方面与策略
         案例分析：李经理的工作授权
     第三单元：命令下达与控制技巧
         1、什么是命令
         2、分配工作时考虑的因素
         3、分配工作时的考量原则
         4、命令的原则
         5、下达命令的5种口气
         6、部属不执行命令的四个对策
         7、角色扮演：刘经理如何给部属下命令
         8、析新生代的优点、缺点及教导的技巧
         9、传帮带计划—实现组织的四赢
         10、管理者的指导问题与缺点的教导示范
         11、工作分解表的制作方法
         12教导前的准备事项和正确的工作教导四阶段法
         案例分析：吴经理的命令为何失败了？
     第四单元：目标管理与计划实施
         1、什么是计划
         2、计划的种类
         3、计划的四个特性
         4、制定有效计划的8大步骤
         5、计划管理的过程
         6、计划异常的预案处理
         7、500强企业【微观计划表】的制定方法
         8、500强企业【宏观计划表】的制定方法
         视频欣赏：计划的制定
         案例：部门工作计划的制订与管理
     第五单元：部署培育与辅导
         1、水涨船高，培育下属的重要性
         2、为何培育下属不成功
         3、岗位的胜任素质模型与差距分析
         4、如何编写岗位手册与培育教材
         5、掌握培育下属的的十种策略
         6、500强企业的人才培育之道
         7、如何将培训效果落地，十大落地的转化系统
         案例分析：张经理的人才培养